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“五育并舉”視域下強(qiáng)化美育工作路徑探索 新動(dòng)態(tài)

時(shí)間 :2023-04-28 13:24:32   來源 : 東方資訊

江西省宜春學(xué)院

“五育并舉”視域下強(qiáng)化美育工作路徑探索


(資料圖)

德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育在協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行深度融合，能夠發(fā)揮兼容并蓄、同心同向的作用，審美教育是其中不可缺少的組成部分。江西省宜春學(xué)院在教育教學(xué)工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挖掘美育元素，強(qiáng)化美育工作的實(shí)踐路徑，收到顯著成效。

突出育人導(dǎo)向

建強(qiáng)教師隊(duì)伍

高校美育教師隊(duì)伍的建設(shè)直接關(guān)系到美育工作的質(zhì)量。對于一支師資隊(duì)伍來說，配齊是根本，配好是關(guān)鍵。為了保障學(xué)校的教育、科研工作順利進(jìn)行，宜春學(xué)院根據(jù)實(shí)際需求，對新入職教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平、教育教學(xué)水平和研究能力等嚴(yán)格把關(guān)，層層篩查、排查摸底，經(jīng)過一年的培養(yǎng)教育和考察，補(bǔ)充一批政治思想覺悟高、專業(yè)素養(yǎng)扎實(shí)深厚、年富力強(qiáng)的美育教師。

同時(shí)，學(xué)校還有針對性地安排其他美育教師參與進(jìn)修培訓(xùn)，保證美育教師的教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到學(xué)校開展美育工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在審美教育工作重點(diǎn)項(xiàng)目的重要課題研究中，學(xué)校通過引入社會資源、組織校內(nèi)培訓(xùn)、開展校校合作、選拔藝術(shù)類專業(yè)的優(yōu)秀師資等途徑，解決重點(diǎn)項(xiàng)目的難題。

優(yōu)化美育體系

推進(jìn)課程建設(shè)

高校加強(qiáng)和改進(jìn)美育工作，重點(diǎn)在于豐富和完善課程體系。一是要不斷強(qiáng)化普及藝術(shù)教育，進(jìn)一步提升專業(yè)藝術(shù)教育，持續(xù)改進(jìn)藝術(shù)教育教學(xué)方法。二是要著眼于學(xué)校審美教育的整體性，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入其中，建立一套蘊(yùn)含深厚文化內(nèi)涵、體現(xiàn)時(shí)代特色的大學(xué)審美教育課程體系。

學(xué)校對非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生開放更多的公共美育課，并針對不同專業(yè)的學(xué)生，為其提供不同特點(diǎn)的美育課程，同時(shí)加大對公共美育課的教材建設(shè)力度，使公共美育課的教學(xué)體系更加健全完善。學(xué)校認(rèn)為，為培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才而進(jìn)行的專業(yè)美育，既要突出“專業(yè)技術(shù)”，又要注意與思想政治“并駕齊驅(qū)”，與文化課互為補(bǔ)充。

豐富美育資源

營造良好氛圍

宜春學(xué)院在強(qiáng)化和提高大學(xué)生審美素養(yǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持“外顯”與“內(nèi)隱”的統(tǒng)一。學(xué)校倡導(dǎo)既要抓好“第一課堂”，又要重視“第二課堂”的構(gòu)建，不斷推進(jìn)和完善“思政+”育人新模式。在教學(xué)中，既要重視知識的傳授，又要重視能力的培養(yǎng)，更要重視情境的創(chuàng)造，對學(xué)生進(jìn)行“無形”的教育。在課堂上進(jìn)行審美教育的同時(shí)，也能在校內(nèi)外開展審美教育。如在全校范圍內(nèi)組織開展“書畫大賽”“演講比賽”“歌手大賽”等文化藝術(shù)活動(dòng)，成立“書畫協(xié)會”“巧思藝學(xué)社”“動(dòng)漫涂鴉研究社”等美育團(tuán)體，善于運(yùn)用藝術(shù)館、校史館、音樂廳等物質(zhì)載體，舉辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、合唱團(tuán)、話劇節(jié)等藝術(shù)展演活動(dòng)，為廣大師生提供更多去感知美、享受美的機(jī)會；學(xué)校積極引入社會優(yōu)秀資源，引進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園、舉辦藝術(shù)方面的專題講座和實(shí)踐活動(dòng)等，讓學(xué)生在潛移默化中提升審美素養(yǎng)和人文素養(yǎng)；學(xué)校還注重校園美育環(huán)境的構(gòu)建，在校園內(nèi)美化環(huán)境的“硬件”設(shè)施。宜春學(xué)院在校園中營造美無處不在的育人氛圍，使學(xué)生在濃郁的美育環(huán)境中提升自己對美的認(rèn)知與感覺，并成為“美”的創(chuàng)造主體。

創(chuàng)新美育載體

提高服務(wù)水平

大學(xué)審美教育的思想屬性是大學(xué)審美教育的重要內(nèi)容，大學(xué)美育應(yīng)在培養(yǎng)大學(xué)生“發(fā)現(xiàn)美”的能力的同時(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的文化自覺意識，堅(jiān)定文化自信，增強(qiáng)文化責(zé)任感。

宜春學(xué)院在大學(xué)美育課題上把道德教育和思想政治理論課有機(jī)結(jié)合起來，向?qū)W生闡明應(yīng)追求怎樣的“美”，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能更好地創(chuàng)造出“美”。在教學(xué)中，教師積極開辟美育融入思想政治教育的新路徑，用活網(wǎng)絡(luò)思政教育形式，引導(dǎo)學(xué)生從欣賞美、理解美到創(chuàng)造美。學(xué)校正努力打造贛西乃至江西和全國版畫高地，為藝術(shù)教育教學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)踐、科研提供良好的環(huán)境和條件。在進(jìn)行美育時(shí)，學(xué)校注重“學(xué)以致用”“知行合一”，使不同學(xué)科的學(xué)生在美育中發(fā)揮自己的特長，巧妙結(jié)合美育的娛樂性特征，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目的。

高校要落實(shí)“五育并舉”，強(qiáng)化審美教育是其中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為了實(shí)現(xiàn)以美育人、以美化人、以美培元的育人目標(biāo)，宜春學(xué)院著力建設(shè)美育師資隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校美育課程建設(shè)，深入挖掘美育資源，積極創(chuàng)新美育載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

（郭靜）

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